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XIAOWU LEARNING COMMUNITY · 科学实验课

水膜魔法

怎么证明容器真的洗干净了?


不用只靠"看着挺干净"——让水来告诉我们答案。

香楠校区 · 家庭微实验科学展演

按 → 键或点右下角按钮开始 · 约 20 分钟

想一想

看着干净,就是干净吗?

?

眼睛会骗人

油膜很薄很薄,眼睛看不见,鼻子也闻不到。

✓

让水来回答

水珠越小、越少,说明杯子洗得越干净。

别急着下结论——我们做个实验看看。

小知识

水滴为什么会"抱团"?

亲水:水会铺开

干净的玻璃、瓷器上,水会摊成一层均匀的水膜。

疏水:水会抱团

有油、或是塑料表面,水就缩成圆圆的水珠。

我们用的是一次性塑料杯,洗干净也有小水珠——所以要和同款新杯比一比。

实验设计

三只杯子比一比

A

对照杯

抹一层油,只用清水冲。

B

洗涤杯

抹同样的油,用洗洁精和温水洗净。

C

基准杯

不抹油,只用清水冲——这是"最干净"的尺子。

三只同款杯、倒一样多的水、做一样的动作——这才公平。

自查口诀

一冲 · 二倾 · 三看

一冲

冲掉泡沫,再冲一遍清水。

二倾

把杯子倾斜、慢慢转一圈。

三看

看水珠的大小和多少。

一冲二倾三看,
水珠越少越干净。

展演流程

老师做,大家一起看

1贴标签、抹油A、B 杯内壁薄涂一层油,C 杯不动。
2用不同方法洗A 只用清水;B 用洗洁精和温水。
3倒水转一圈三杯各倒一样多的水,转一圈再倒掉。
4举起来数水珠A 最多最大,C 最少最小,B 呢?

我的发现

观察记录:我看到了什么?

A 对照杯

□ 大水珠很多 □ 小水珠少 □ 成股流下

B 洗涤杯

□ 大水珠很多 □ 小水珠少 □ 成股流下

C 新杯基准

□ 大水珠很多 □ 小水珠少 □ 成股流下

比一比:B 杯的水珠,更像 A 杯还是 C 杯?

安全第一

四条约定要记牢

1

温水不烫手

只用老师准备的温水,不自己接热水。

2

不混用清洁品

洗洁精不入口、不揉眼睛。

3

杯子轻拿轻放

别捏扁、别扔着玩;地上洒水马上擦。

4

结束要洗手

废水倒进水盆,用过的杯子丢垃圾桶,最后把手洗干净。

全程由老师 / 家长陪同演示。

小知识

为什么用塑料杯?

1

① 不会碎

塑料杯不碎不割手,大家一起看更安全。

2

② 要会看

塑料天生怕水,洗干净也有小水珠——所以要和新杯比。

想看真正的水膜?回家用玻璃杯或瓷碗,请爸爸妈妈陪你再试一次。

彩蛋 · 人工智能 + 学习

这节课,AI 也帮了忙

1

出主意

老师说出想法,AI 帮着想实验怎么设计。

2

做准备

材料清单、采购表、幻灯片,一起做好。

3

真上课

动手做实验、找证据,还是靠你自己。

人工智能是「学习神器」:帮你想办法、找资料,把想法变成一节课。
但动手、观察、思考——永远是你自己的超能力。

好好读书、学会提问,把 AI 用成你的学习搭档。

收获与延伸

三个关键词

找证据

水珠越小越少,就是干净的证据。

比得公平

同款杯、同样多的水。

先看材质

塑料和不粘锅会"骗人"。

📖 回家任务:和爸爸妈妈用家里的玻璃杯或瓷碗再做一次"三杯对比",看看真正的水膜长什么样,填写《家庭教育微实验》卡片。

科学就在身边 · 回家接着试

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